Связный набросок
Без пересказа каждой главы.

Исходник готов, но дедлайн близко, а сократить его без потери смысла трудно. Скил соберёт связный набросок по опорным пунктам.
Укажите предмет, ключевое наблюдение и длину. Ассистент выделит суть, а вы сопоставите формулировки с оригиналом и требованиями редакции.
Без пересказа каждой главы.
Предмет, цель и смысл.
Детали видны до отправки.

Для статьи важны предмет, метод и вывод; для доклада — вопрос выступления; для книги — тема и читатель. Общий пересказ стирает эти различия.
Скил готовит заготовку под выбранный жанр. Длину и тон можно задать сразу, а не сокращать вручную несколько редакций.
Задача, метод и результат.
Замысел и круг читателей.
Вопрос и ключевые факты.
Формат нужной площадки.
| Этап | Вручную | С ассистентом | Что проверить |
|---|---|---|---|
| 🧩 Смысл | Выписывать тезисы | Собрать опорные мысли | Есть ли они в источнике |
| ✍️ Черновик | Искать структуру | Получить набросок | Нет ли домыслов |
| 📌 Формат | Сокращать несколько раз | Сразу задать объём | Учтены ли правила |
| ✅ Итог | Искать потери смысла | Сверить краткий текст | Точны ли сведения |

Передайте тему, задачу, основные положения и подтверждённый эффект. Добавьте аудиторию, место публикации, длину и тон.
Если полной рукописи нет, используйте план и выписки, но назовите пробелы.
Напиши краткий текст для вузовского сборника. Тема — влияние коротких перерывов на внимание студентов. Факты: 60 участников, два режима; эффект отмечен только в заданиях дольше 40 минут. Объём 700–800 знаков, тон нейтральный. Не добавляй причины и источники.
положения и наблюдение
аудитория и издание
размер и тон
что нельзя додумывать
Подставьте свои вводные и сверьте каждое утверждение с исходником.
Научная статьяПодготовь сжатый вариант статьи о [предмет]. Используй только цель, метод и полученный эффект из [фрагменты]. Объём — [лимит], тон нейтральный; пробелы не заполняй догадками.
ДокладСоставь анонс доклада для [аудитория]. Покажи проблему, важные пункты и практическую пользу по плану [план]. Уложись в [лимит] знаков, не обещай достижений сверх исходника.
КнигаНапиши описание книги по синопсису [текст]. Передай замысел, конфликт или центральный вопрос и круг читателей. Не раскрывай финал, не добавляй отзывы и биографию автора; итог — один абзац.
Учебная работаПо введению и заключению [фрагменты] собери сжатый абзац об учебной работе. Укажи объект, задачу, выполненные действия и итог. Стиль академический, [объём] знаков, без новых терминов и источников.
Сокращение черновикаСократи [черновик] до [лимит] знаков. Сохрани предмет, порядок действий и ключевое наблюдение, убери повторы и вводные фразы. Отдельно перечисли исключённые смысловые детали.
Сверка с источникомСравни краткую версию [текст] с опорным списком [пункты]. Найди неподтверждённые утверждения, искажения и пропуски. Затем предложи исправленный абзац без новых домыслов.

Запрос «сделай описание публикации об обучении» не сообщает предмет, метод и полученный эффект. Ответ получится гладким, но общим.
Назовите задачу, ход исследования, важные положения и подтверждённый итог. Запретите дополнять пробелы: так заготовка потребует меньше правок.
Есть связь с оригиналом.
Ключевая мысль не теряется.
Учтён нужный формат.
Неизвестное отмечено.

Было: «Статья посвящена актуальному вопросу внимания студентов. Авторы рассматривают разные подходы». Здесь нет предмета и конкретики.
Стало: «Сравнение двух режимов у 60 студентов показало эффект коротких перерывов только в заданиях дольше 40 минут». Теперь смысл легко сверить с источником.
что исследовали
как изучали
что получили

Ассистент может усилить формулировку, перепутать термин или добавить типичную деталь. Сопоставьте числа, имена, способ работы и итог с исходником.
Учтите объём и правила площадки. Финальную версию читает автор или руководитель — это снижает риск возврата перед дедлайном.
совпадают с оригиналом
учтён формат
автор прочитал итог
Подберите запас запросов для первых набросков, сокращения и отдельных редакций под журнал, вуз, конференцию или книжное описание.